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会议现场通讯员冯靖凯摄影

5月22日,昆明经开区召开推进“两学一作”学习教育常态化制度化座谈会,回顾年“两学一作”学习教育开展情况,布局全区推进“两学一作”学习教育常态化制度化事业。

会议传达了习大大总书记推进“两学一作”学习教育常态化制度化的重要指示精神和中央、省委、市委推进“两学一作”学习教育常态化制度化的座谈会精神。

会议指出,年昆明经开区各级党组织和广大党员紧扣“学”副本、“做”标准、“改”要求,“两学一作”学习教育成效显著,第一党员干部“四个意识”明显增强,党内政治生活更加规范,

昆明经开区党委书记郭子贞拟安排通讯员冯靖凯摄影

肯定成绩,昆明经开区党委书记郭子贞指出,“两学一作”的学习教育过程中,存在着学互进效果不佳、党建主体责无旁贷、相关制度始终抓不住长度等问题和不足。 全区党组织要把推进“两学一作”学习教育常态化制度化作为全面从严治党的战术性、基础性工程,履行主体责任,始终努力抓好细抓长。 要抓住“三个关键”,切实推进实务落实效果。 一是抓住“关键少数”,加强党员干部模范带头作用。 二是抓住“关键环节”,以学党章党规、学系列讲话为经常性教育基本文案,结合当前全国文明城市和文明单位的迎接研讨工作,运用“三会一课”制度、主题党日等制度机制,成为“云岭先锋”文明志愿者。 三是要抓住基层支部这一要点,切实发挥支部主体的作用。 努力确保“四个加强”,推进学习教育常态化制度化,一是加强制度约束,建立经常性的“党性体检”机制,常态化的“党建工程”机制,点穴式的“专项整治”机制,全面覆盖的“监督检查” 二要加强责任担当,把推进“两学一作”学习教育常态化制度化纳入党政负责名单,实现任务确定、措施具体化、目标明确、考核严格化。 三要加强审计指导。 区党建领导小组和7个调查领导小组要加强职工指导,比较不同类型党组织、党员情况的精准政策,加强对基层党组织的监督指导,推进学习教育问题的改善。 四、加强考核说明责任,将学习教育情况作为各级党组织书记开展基层党建述职评议考核的重要文案,工作落实不力、形式过头的,要严厉批评、追究说明责任。

快讯:昆明经开区推进“两学一做”学习教育常态化制度化

郭子贞强调,推进“两学一作”学习教育常态化制度化,是党中央在新形势下加强思想政治建设的重要部署,是加强党的建设的长时间任务。 全区党组织要多次全面覆盖、常态化、注重创新、求实、扎实推进“两学一作”学习教育,促进改革快速发展稳定,建设全国先进开发区和一流园区新成果,检验学习教育新成效。

标题:快讯:昆明经开区推进“两学一做”学习教育常态化制度化

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