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1、区人民检察院派驻公安五华分局

执法机关检察室曝光

7月30日，区人民检察院在五华分局执法事务中心检察室揭秘仪式在五华分局执法事务中心举行。 区委常委、区委政法委书记李江出席活动并致辞。 副区长、公安五华分局局长李德荣、区人民检察院检察长朱立出席活动，为共同派驻检察室揭牌。

在揭牌仪式上，李江详细调查了检察室硬件建设情况，召开了座谈会。

座谈会上，李江指出，党的十八大以来，习主席从党和国家事业上为快速发展全局和战术高度，全面推进依法治国提出了一系列新理念、新思想、新战术。 公安五华分局设立常驻检察办公室，贯彻落实法治五华建设的重要措施，使检察监督工作实现从远程监督向现场监督、事后监督向全程监督的转变。 李江希望区检察院切实履行检察办公室派驻职能职责，准确把握检察机关作为国家法律监督机关的宪法地位，严格按照法定程序进行优质监督。 希望公安五华分局以此为契机，提高政治定位，高度重视，积极自觉检察监督，深入推进新时期法治公安建设。

李德荣和朱立分别对检察办公室的设立、检察合作、检察监督等事业发表了自己的看法，并提出了具体的事业要求。 其他与会者就早期干预、侦查监督等几个事项达成了广泛共识。

2、开展纪检监察工作“期中考试”

推进工作质量的快速发展

日前，区纪委监察委员会召开年上半年纪检监察工作座谈会，贯彻省、市纪检监察工作座谈会和干部队伍建设、干部监督工作座谈会精神，回顾上半年全区纪检监察工作，找问题，分析原因，梳理思路，全力做好下半年工作。

会议上，区委常委、区纪委书记郭涛加强政治建设，提高坚决落实“两个维护”监督质量的成效，深入整治群众加强反映突出问题的统一协调，强调一体反腐、反腐、反腐倡廉的政治巡逻定位， 加强开展政治监督队伍建设，提高纪检监察干部任职能力等五个方面梳理全区上半年纪检监察工作，并在下一阶段业务中补充监督短板，保持高压态势，做好实际事件查实“后半篇”文案，深化“三不”一体推进，做好队伍

护国街道、普吉街道纪工委和区纪委监察委员会常驻区委办公室、区财政局纪检监察组分别作了交流发言，分享了经验方法，共同为下一步做了规划。

会议还通报了相关典型案例和全区干部监督就业情况和相关要求。

3、西山区马街人大街道工委调查

虹山中路区人民代表办公室

7月29日，西山区马街人大街道工委派出研究小组到丰宁街虹山中路片区人大办事处实地考察，交流网站职务阵地建设、基层人大职务职责、网站服务群众联络、日常活动开展等工作。

调研组现场听取了虹山中路片区人大代表办公室联络员的相关工作情况介绍，开展了办公室基础设施建设、民履职具体成效、完善工作体制规范化的工作，展现了职务代表的风采，详细了解了新闻基础设施建设和运营维护工作，进行了座谈交流。 座谈会上，丰宁人大街道工委负责人详细介绍了虹山中路片区人大工作人员设置和履行职务情况、选民意见收集和处理、人大代表常态化履行职务等情况。 另外，还介绍了在各级党委的支持下，领域人大代表办公室平台代表取得的职务效果、存在的问题、以下改进措施等。 调查组充分肯定了虹山中路区域人大代表办事机构的开展情况，就区域办事机构建设需要观察的事项、人力保障、机构设置、选民意见的收集处理、代表接待选民群众的办事模式等进行了信息表达交流。

4、抓住进展

加快农村“厕所革命”

为了稳步推进五华区农村“厕所革命”事业，确保按时按质完成目标任务。 最近，区环卫处基础建设设备科再次勘查建设点，详细分析了建设点的地质地貌和交通状况，为项目后期建设提供了有力的支持。 并着力处理项目建设过程中遇到的难题，针对建设工作中的具体事情现场工作，制定计划，比较进度慢的问题，推翻工期，审视工作进度，审视工作细节。

目前，五华区农村4个行政村卫生间改造项目将于8月4日完成招标，53个自然村卫生卫生间将于8月13日完成招标，公示期满后组织入场工程。

下一步，区环卫处将积极配合街道建立和完善长远的管理体制，促进“厕所革命”真正发挥实效，提高农民生活质量，提高乡村文明程度，乡村振兴事业向优质前进。

5、昆明理工大学教职工100人

进入红门学习消防

7月29日，昆明理工大学100名教师员工进入五华区沙沟埔消防救援所，零距离体验消防，学习消防，感受消防魅力，接受有意义的消防安全知识教育和文化熏陶。

在培训课上，消防员们分区域有序地陈列了防护服、防蜂服、救援三脚架、切割机、液压扩钳等各类救援器材装备，依次展示了器材装备的具体名称、采用方法，并说明了水箱消防车、高喷射消防车、登高平台车等消防车车辆的用途。 消防员们还让教师的员工们看爬绳子，让教师的员工们和消防员比赛。 消防员深入讲解了消防法律法规、领域部门职责、消防安全常识等文案，组织全体参会人员观看近年来典型火灾事故案例，使现场教师工作人员体会到加强消防安全管理、严密控制火源、配备相应消防器材、消防安全培训等火灾预防措施的重要性，切实增强了全员消防安全意识。

理论课结束后，消防教师组织的所有参加者都开展了灭火器的实习。 在灭火器的实际技术中，消防员被告知灭火器的使用方法和初期火灾，理论上“一变”成为“消防员”，用灭火器灭火。 消防员纷纷回答教师职工们提出的疑问，较有效地调动了广大教师职工的积极性。