快讯：陈伟书记牵头研究教学质量对标提升从业

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5月6日，区委书记陈伟主持了五华区学校教育教学质量管理目标提高工作推进会。 区委常委、区委办公室主任李帆、区政府副区长徐静参加会议。

会议听取了区基础教育科研中心对全区学校开展教育质量管理提高职工的情况汇报。 昆十四中、昆女佣、明德中学、云铜中学和沙朗民族实验学校5所学校以目标为中心在工作中的问题差距、对策措施等方面进行了发言，表示各学校将突破瓶颈，细化管理，努力在全年的高考中争先恐后。

陈伟强调教育是科学，应该用科学的做法抓住质量，进行教育，树立企业品牌。

把握教育规律提高教育教学质量

要重视高素质教师队伍的培养，制定教师职业快速发展计划，要帮助教师加速个人专业成长，要重视不断更新教育理念，教知识、教做法，屡教不倦，屡教不倦 要形成家庭、学生、学校三方合作，积极搞好家校信息表达，实现家校联合培养。

运用科学手段提高教育教学质量

要顺应教育新闻化的快速发展趋势，完全利用智学网等平台，加强数据收集、整理和分解，增强质量监测、教育管理的能力和水平。 要坚持民主，始终倾听一线教师的呼声，多次分组，多次善谋善断，形成提高教育教学质量的队伍智慧和整体力量。 要提高科研水平，联系教育，指导教育，服务教育，比较有效地保障教育教学质量的提高。

优化教育管理提高教育教学质量

校长是学校“凝聚灵魂”的关键人，要强化“管理者”意识，通过优化管理最大限度地激发教师的工作热情，激发学生的学习热情。 对教育教学质量的提高必须实行项目管理，校长作为项目管理者，必须收紧目标设定、措施制定、中期判断、员工调整等关键环节，确保目标的实现。 区级领导要进一步深入联系学校，寻找问题，处理困难，优化处理，督促和指导学校教育教学质量的提高。

加强制度创新提高教育教学质量

贯彻落实区委教育工作领导小组审议通过的一系列关于提高教育教学质量和加强教师队伍建设的文件，必须任用制度管理者理事。 要不断改善学校办学条件，不断改善教师待遇，注重打破“大锅饭”，体现“多劳多得、优劳优酬”，利用绩效考核进一步调动教师的工作积极性。 在进一步加强集团化办学探索实践，相继成立武成小学、春城小学教育集团的基础上，加快教育集团组建步伐，完善集团管理机制，畅通教师流动渠道，共同提高集团校区间的教育教学质量，均衡发展

区委常委、区委办公室主任李帆指出，区委、区政府重视教育，不断加大教师招聘力度，青年教师占比逐年提高，青年教师希望在学校快速发展中更加负责，做得更多。 强调各学校要更加关注青年教师的成长，把握专业成长诉求，探索新的培训模式，建立科学评价体系，营造良好的成才环境，使青年教师群体迅速成长为全区教育教学质量提高的中坚力量。

副区长徐静要求，全区教育体系要正确理解区委、区政府深化教育改革，推进五华教育快速发展的决心和部署，提高教育教学质量，研究这一中心任务，研究政策，挖掘机会，通过材料教育，实现人民满意的教育 要进一步落实集团化、学区化的学习模式，扩大研究探索，整合资源，融汇学段，加强合作力度，推动五华教育高质量均衡快速发展。 科学要做好中高考应试的准备，排除干扰，凝聚心灵，确保优异成绩。