快讯：经开一中全面开展经济社会软环境建设活动——经开一中

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根据开党委、管委会的要求和安排，2月19日我校领导班子经开区党委、管委会组织学习开区经济社会快速发展软环境建设会议精神后，24日在全校教职工大会上通报了昆经开党[2008]9号文件和戴速书记《抓住机遇顺应快速发展， 详细传达《全力建设开区软环境》谈话，向校务会成员、年级组长、学科组长、党的总支部委员、各党支部委员，结合本校本部门本职实际，写下心得体会，大家普遍认为“软建”活动很重要 25日，学校及时制定并印发了昆经开发第一中[2008]1号文件《关于开展社会经济快速发展软环境建设活动的实施意见》。 26日又组织学校领导班子成员讲述学习体验 通过上述活动，我校的“软件建设”活动已经全面展开 在组织领导方面，成立了以校长王炳林为组长，以党总书记林洪涛为副组长的领导小组 确定了“软建设”活动的做法步骤 进一步加强学校领导干部队伍的训练，采取自学与讲座相结合的方法，提高干部队伍的素质 在“软建”活动中，实现“四个重复”，达到“四个提高”，强化“四个意识”，牢牢抓住“四个具体事业” “四个再三”，就是不要再三走特色学校的办学方式。 学校既定的办学思想不变多次以教育为中心毫不犹豫地多次协调整个学校快速发展的理念毫不含糊 “四个提高”是:借鉴目标管理和全面质量管理的思想，努力提高管理水平；借鉴目标教育模式的成功教育思想，抓好提高课堂教学效率和质量的教学科研，努力提高教研水平和教师素质，提高学校的社会高考成绩 “四种意识”是强化团队意识；强化纪律意识； 强化竞争意识强化企业品牌意识 “四个具体事业”是试验事业。 招募工作人员。 通过校园环境建设(绿化、美化、设施、教师就业环境等)完善的管理机制，提高管理水平 学校领导小组在讲学习体验时，大家一致认为，“软建”活动要结合学校实际，把学校建成经济开发区“软建”活动的一个阵地。 开展“软建”活动是加强教师队伍思想建设的重要文案——通过“软建”活动，进一步树立教师队伍的良好形象，加快名师工程的实施，推进教师风师德建设。 努力提高办学水平，优质办人民满意的学校，为经济开发区经济社会的快速发展做出更大的贡献 (经开一中)